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Curso de Innovación Ágil 2018-19. Acelerar el flujo de innovación como estrategia de empresa.

El curso se viene realizando desde 2006. Se rediseña y perfecciona anualmente a partir de las experiencias adquiridas con las empresas participantes. (Ver referencias)

Se puede organizar bajo demanda para grupos de entre 6 y 15 personas de una o varias empresas u organizaciones.

Se adapta a sus necesidades y se presenta entre 16 y 24 horas. Se puede programar en 2 días completos o para 4-6 sesiones de 4 horas.

La metodología de trabajo, incluye reunirnos con las empresas antes y posteriormente al curso, primero para detectar los temas preferentes de interés y

prioridades de la empresa. En definitiva, para asegurar que sus expectativas y necesidades serán cubiertas.

La reunión posterior, sirve para orientar y ayudar a los participantes a sacar el máximo provecho en la implementación de acciones concretas resultantes del

curso.

Innovar es un proceso estratégico:

Innovar no es fruto de la genialidad, de la casualidad o de la suerte, es un proceso ligado a la estrategia de la empresa.

Es un proceso de dirección que mejora su desarrollo, su competitividad y que posibilita la creación de:

Cultura innovadora:

Innovar continuamente con éxito, gestionando un flujo de proyectos y programas para:

  • Hacer algo nuevo. Innovar en productos o servicios
  • Posicionarse en el mercado de forma diferente o nueva. Innovar en la propuesta de valor a clientes y el posicionamiento en el segmento o mercado.
  • Hacer las cosas de manera diferente. Innovar en los procesos internos.
  • Cambiar de paradigma. Crear un nuevo “modelo mental”.

Nuestro flujo de innovación lo forman normalmente entre 15 y 20 proyectos. De ellos, algunos llegarán a su fin y otros no.

De los que se completan, algunos cumplirán los objetivos previstos inicialmente, tendrán éxito y otros no. Todos los que no hemos continuado o no han cumplido las expectativas, han consumido dinero, tiempo y en algunos casos, inversiones. Por tanto, recursos perdidos que hay que recuperar con otros proyectos.

Este curso es lo que más nos ha ayudado a no desperdiciar recursos y aumentar considerablemente el  % de éxitos finales.

He vuelto a mi trabajo después del curso con ideas nuevas y muchas ganas de llevarlas a cabo.

He comenzado de nuevo con la ilusión de mejorar mucho nuestros resultados.

Sobre todo, nos ha ayudado a identificar barreras, hábitos y paradigmas que se oponen a la innovación.

Experiencia internacional que le transmite como gestionar y mejorar el proceso:

Tanto el curso como el soporte adicional se basan en la experiencia internacional y la excelencia. Se presentan gran cantidad de ideas probadas para implementar al regresar a su organización. Además, le ayudamos a identificar barreras, hábitos y paradigmas que se oponen a la innovación.

Objetivos:

  • Estructurar y mejorar el proceso de innovación ágil, con experiencia internacional, para mejorar el rendimiento:
  • Reducir tiempo de puesta al mercado
  • Reducir fallos en lanzamientos
  • Reducir inversiones perdidas
  • Incrementar la productividad
  • Aumentar los “nuevos ingresos”
  • Acelerar el flujo de innovación con la estrategia de empresa
  • Organizar la generación y selección de ideas.
  • Gestionar la ‘inteligencia’ económica y estratégica.
  • Escuchar la voz del cliente, las expectativas , uso de herramientas de diseño orientado. Design Thinking, Kano y QFD.
  • Gestionar proyectos y programas y su flujo, con metodologías y herramientas PMBOK, PRINCE2 y SCRUM.
  • Gestionar el riesgo, la incertidumbre, costes y recursos de múltiples proyectos.
  • Medir el proceso de innovación. Uso de una herramienta de evaluación del proceso de innovación y de la ‘cultura innovadora’
  • Como eliminar barreras a la innovación y al conocimiento. Basarse en la gestión del cambio y el trabajo de equipos de alto rendimiento.

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Contenido del curso:

  1. Innovación y rendimiento. Crear valor desde el principio. Autoevaluación inicial: Nuestra cultura innovadora
  2. Estrategia e innovación. La innovación como proceso: Los 9 elementos clave.
  3. Procesos de Soporte: Organizar las actividades de “inteligencia” económica y estratégica. Estrategia de Productos y gestión del portafolio, Gestión de la Tecnología y Gestión del flujo de innovación.
  4. Innovación Ágil. Procesos Lean. Innovación vs. mejora continua, (Kaizen). Lean startup. Herramientas.
  5. Innovación abierta. Generar y seleccionar ideas y oportunidades. La voz del cliente. Expectativas. Árbol de ideas. Afinidades. Cuestionario de diferenciación de Kano. Relaciones en QFD.
  6. El Diseño y “Design Thinking”. Sintetizar aprendizajes, crear rápidamente ensayos y prototipos. Diferenciación, valor y marcas. Ensayar conceptos con usuario final. Herramientas; el poder de las historias.
  7. Gestionar Proyectos y Programas. De ideas a proyectos, selección y priorización. Proyectos y programas: flujo. Metodologías PMBOK, herramientas: PRINCE2 y gestión ágil SCRUM.
  8. Eliminar barreras. Barreras a la innovación: de las personas, de la organización, del entorno. Barreras al conocimiento. Madurez organizativa. Barreras del entorno: el caso de España.
  9. Gestión del conocimiento y recursos intangibles. El Balance invisible. Conocimiento: De tácito a explícito, gestionar el entorno del conocimiento. Facilitar el círculo virtuoso.
  10. ¿Como medimos la innovación?. Identificación de medidas e indicadores. Sistema estratégico. Herramienta de evaluación, 6 y 12 ejes Evaluación global del proceso. Acciones.
  11. La innovación es cambio. Compromiso de la dirección. Cultura y gestión del cambio. Integración de procesos y gestión integral armónica.
  12. Sostener las mejoras adquiridas. Herramienta de evaluación. Conclusiones

Author

Francesc Guell is the owner of this site. He was CEO and director of international companies in specialty chemicals and pharmaceuticals. The last 12 years was associated with international consulting groups, providing advice and support to businesses on topics such as innovation and agile innovation processes, operational excellence, knowledge management, change management, strategy and integrated business management. Currently creates and presents courses and workshops on these topics. He graduated as a chemical engineer, postgraduate from ESADE Business School in Business Administration and Master in Knowledge Management. He participated in numerous programs, seminars and ESADE, IESE, EADA, APD and MCE (Management Centre Europe). He is author of articles, presentations and courses on innovation in strategic management, integrated business models, knowledge management, performance measurement, change management and excellence in business processes. See more in: Professional Profile